给孩子选一所合适的幼儿园
作为幼教工作者，经常有人向我咨询，如何给孩子选择一所适合的幼儿园？有的家长认为，收费高的幼儿园好；有的家长认为，保育工作做得细的幼儿园好；有的家长认为，教拼音、教汉字，幼儿能学到知识的幼儿园好……孩子是一个家庭的宝贝，家长们都希望孩子能在一个健康、安全、快乐的环境中成长。那么应该如何选择一所好的幼儿园呢，我认为，应该做到以下四看：
第一，看证件。
目前，很多地方为了解决“入园难”问题，随意降低幼儿园的准入标准。甚至有些教育主管部门知道某些幼儿园没有办园资质，但为了幼儿有学上，也就睁一只眼闭一只眼。但是作为家长，一定要擦亮眼睛，给孩子选园的首要条件就是看其是否有资质。比如，看幼儿园是否有办园许可证、卫生健康合格证、卫生许可证、消防合格证、收费许可证等。
好的幼儿园环境应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此，家长可以带孩子实地考察，看幼儿园的布局是否以孩子为本，能否从孩子的角度来设计。环境不在于大，不在于精美，而在于是否安全、安静、整洁、和谐、温馨。看环境还要观察孩子是否喜欢，是否能与其他幼儿及家长产生互动。好的环境能够很快吸引幼儿注意，幼儿会主动上前看看、摸摸、问问、玩玩，如果环境和孩子“不来电”，装修再豪华也是枉然。
第二，看环境。
同时，家长还要仔细观察幼儿园的人文环境。如果一所幼儿园的领导与教师之间关系紧张，或者教师与孩子之间关系紧张，都会直接影响到幼儿的情绪与发展。在这样的幼儿园里，大多数孩子会一脸漠然，没有天真灿烂的笑容。我建议，这样的幼儿园不要选。
此外，在几家幼儿园条件相当的情况下，家长应考虑就近入学，以减少路途奔波和不安全因素。
第三，看课程。
“一日活动皆课程”，幼儿的学习是以直接经验为基础，并在游戏和日常生活中进行的。教育部特别强调，严禁幼儿园提前学习小学课程。但有些幼儿园为了迎合家长的心理，办学仍存在严重的“小学化”倾向，作为家长，头脑一定要清醒，不能单纯地追求知识技能学习，因为，它是违背幼儿学习与发展规律的。对此，可参考教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》，看幼儿园开设的课程是否与指南相符，安排的活动是否能以游戏为主，在活动中教师能否积极引导幼儿，尊重幼儿的天性，保护幼儿的好奇心和学习兴趣等.
第四，看习惯。
3-6岁是幼儿行为习惯养成的关键期，家长要看幼儿园是否重视良好行为习惯的培养。
如果您看到幼儿园的孩子能够主动和同伴、教师打招呼，活动中能认真倾听，游戏时能自觉遵守规则，游戏结束会整理区角……那么，这所幼儿园相对来说，是重视幼儿良好习惯养成的。
相反，如果您看到中、大班的幼儿还不会自己盥洗，幼儿在集体活动中不能大胆表达，不能和同伴分享玩具，并且幼儿常常无所事事、目光呆滞，或者大声喧哗、杂乱无序……这样的幼儿园在教育管理上肯定存在问题，家长选择时要三思。
孩子就像一棵小苗，要想茁壮成长，必须要有阳光雨露的滋润，以及适合的土壤。希望每个家长都能成功地为孩子选到适合的幼儿园，让每一个孩子都能健康、快乐、活泼地成长，给孩子一个幸福美好的童年.