为了深入领会《3—6岁儿童学习与发展指南》的指导内涵，进一步提高教师的幼儿教育理论水平，促进幼儿园保教质量的提高。本学期开始，广陈中心幼儿园通过多种方式全面深入开启组织教师学《指南》行动、践《指南》行动。
在前期开展了自主学习式活动，让教师了解《指南》、明确了《指南》的基本理念；并进行了教研组研读式活动，引导教师解读《指南》，进一步了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点；还开展了专家讲座式活动，引领教师内化《指南》精神，提升教育理念，学习运用《指南》。近日，广陈镇中心幼儿园又组织全体教师开展了学习《指南》理论测试活动，测试内容包括填空题、选择题、简答题和论述题。因为有了平时扎实的理论学习，测试现场答题的老师们一个个聚精会神，下笔自信。
接下来，我园将在学习与实践相结合的过程中，进一步促进教师的专业成长。相信，通过有计划、有目的、有步骤的学习，定能提升教师的专业素养，从而更好地服务于对幼儿的保教活动，促进幼儿在各方面科学合理的发展，努力让每一个广幼的孩子拥有一个快乐生活、健康成长的童年。
